"PROJECT MANAGEMENT FOR INSTRUCTIONAL DESIGNERS"

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

"WORKING WITH ACADEMIC LITERACIES: CASE STUDIES TOWARDS TRANSFORMATIVE PRACTICE"

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Learning Landscape Ecology: A Practical Guide to Concepts and Techniques

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-1-4939-6374-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Statistical Learning from a Regression Perspective

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-3-319-44048-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Vocabulary Learning Strategies Through Secondary Students at Saudi School in …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

The Correlation between Translation Equivalence, as a Vocabulary Learning Str…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Active Learning: 101 Strategi Pembelajaran Aktif

-

Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar dan Proses Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3925-73-6

Deskripsi Fisik

294 hlm;

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 WIN s

Strategi dan Model-Model Pembelajaran Aktif Menyenangkan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-95578-2-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 HAM s

Creative Learning: Strategi Pembelajaran untuk Melesatkan Kreatifitas Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-1305-42-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 FLO c