THE EFFECTIVENESS OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TO IMPROVE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT (An Experimental Study of the Tenth Graders of SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang in the Academic Year of 2015/2016)
Studi ini adalah tentang metode mengajar teks deskripsi dengan menggunakan metode pembelajaran Contextaul Teaching and Learning (CTL) untuk siswa kelas X SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Tujuan dari studi ini adalah untuk menem…


