INTEGRASI SCIENCE-TECHNOLOGY-ENGINEERING-MATHS (STEM) BERPENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN DINIYAH FORMAL (PDF) MINHAJURROSYIDIN INTERNATIONAL ISLAMIC BOARDING SCHOOL LUBANG BUAYA JAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi, tantangan dan peluang, serta dampak potensial dari integrasi pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) berbasis interdisipliner dalam kurikulum Pendid…


